薛梨真教授

 

 

薛梨真 教授

Li-Chen Hsueh, Professor

 

 

 

期刊論文研討會論文專書專書論文技術報告專案研究產學合作研究獲獎紀錄

學歷:國立高雄師範大學教育學博士

Ph.D. , Institute of Education, National Kaohsiung Normal University

現職:大仁科技大學兼任教授 Professor

兼任:

·高教評鑑中心大學校院師資培育幼兒園師資類科評鑑評鑑委員

·高教評鑑中心大學校院系所評鑑教育學門評鑑委員暨審議委員

·高教評鑑中心大學校院系所評鑑社會福利與社會工作學門評鑑委員暨審議委員

·教育部高級中等學校校務評鑑評鑑委員

·教育部國小及國中教科圖書審定審查委員

·教育部技術型高中教科圖書審定審查委員

·教育部國民中小學課程與教學輔導組綜合活動學習領域輔導群委員

·教育部108學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案計畫審查及專業諮詢委員

·台灣師大心測中心十二年國教課綱國民小學標準本位評量計畫綜合活動領域研發委員

·高雄市非營利幼兒園委辦案計畫審查委員

·屏東縣非營利幼兒園績效考評委員

·屏東縣居家托育服務中心外聘督導

·屏東縣托育資源中心外聘督導

經歷:

專任:

·高雄市瑞豐國小教師7年(1975~1982)

·高雄市前鎮國小教師2年(1982~1984)

·高雄市忠孝國小教師3年(1984~1987)

·高雄市坪頂國小校長8年半(1987~1996)

·高雄市七賢國小校長1年半(1996~1997)

·國立台南師院初等教育學系副教授3年(1997~2000) 

·國立台南師院初等教育學系教授4年(2000~2004)

·國立台南大學教育學系教授1年半(2005~2006)

·大仁科技大學幼兒保育系教授(2006~2017) 

兼任:

·高雄市瑞豐國小圖書組長3年(1979~1982)

·高雄市前鎮國小教務主任2年(1982~1984)

·高雄市忠孝國小總務主任1年(1984~1985)

·高雄市忠孝國小輔導主任2年(1985~1987)

·高雄市坪頂國小附設幼稚園園長4年半(1991~1996)

·高雄市七賢國小附設幼稚園園長1年半(1996~1997)

·高雄市幼教輔導團輔導員4年(1991~1995)

·高雄市語文輔導團主任輔導員1年半(1996~1997)

·三信高商幼保科教師2年(1995~1997)

·國立高雄工專講師2年(1988~1989)

·國立空中大學副教授4年(1994~1998)

·國立台南師院初等教育學系講師5年(1988~1989:1991~1993)

·國立台南師院初教育學系副教授1年(1994)

·國立台南師院就業輔導組組長2年(1997~1999)

·國立台南師院實習輔導處處長1年半(2002~2003)

·南台科技大學人文社會學院課程規劃委員1年(2004~2005)

·長榮大學師資培育中心諮議委員1年(2005~2006)

·大仁科技大學人文暨社會學院院長1年(2011~2012)

·大學校院增設、調整特殊項目院系所學位學程專業審查委員7年  (1999-2003;2013;2015;2018)

·教育部國小及國中教科圖書綜合活動審定委員15年(2000~2006; 2007~2015;2018)

·教育部國民教育九年一貫課程試辦輔導小組南區召集人兼輔導委員1年 (2000)

·教育部國民教育九年一貫課程試辦工作輔導小組國小組及國中組委員2年(2001~2002)

·教育部國民教育九年一貫課程推動工作輔導小組研究發展中心委員1年 (2003~2004)

·教育部國民教育九年一貫課程綜合活動學習領域輔導群諮詢委員6年 (2005~2010)

·教育部國民中小學九年一貫課程推動工作-課程與教學輔導組-綜合活動學習領域輔導群委員11年(2007~2018)

·高教評鑑中心大學校院師資培育評鑑幼稚園組評鑑委員11年(2006~2015;2017-2018)

·教育部高中職校務評鑑委員6年(2006;2014-2018)

·台南市(含原台南市及台南縣)國中及國小校長辦學績效訪視委員5年(2008-2012)

·高教評鑑中心大學校院系所評鑑教育類科評鑑委員4年(2011~2015)

·高教評鑑中心大學校院師資培育評鑑審議委員5年(2011~2016)

·中國幼稚教育學會理事(2011~2014)

·教師專業發展學會理事(2012~2015)

·高雄市國小校長辦學績效評鑑委員2年 (2012-2013)

·屏東縣補救教學訪視小組委員4年(2012-2015)

·高雄市103年度高級中等以下學校教師專業發展評鑑會暨高級中等以下學校教師評鑑推動會委員(2014)

·教育部12年國民基本教育綜合活動領域課程綱要研修委員(2014-2018)

·國家教育研究院教育學名詞審議會-幼兒教育組審議委員(2014-2016)

·高雄市政府教育審議委員會委員1年(2015)

·教育部104學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案計畫審查、輔導訪視及專業諮詢委員 (2015-2016)

·高雄市公立幼兒園教師甄選小組暨公立幼兒園契約進用教保員及契約進用職員甄選會委員(2015-2018)

·教育部師資類科職前培育增量競爭型計畫審查委員(2015;2018)

·台灣師大心測中心十二年國教課綱國民小學標準本位評量計畫綜合活動領域研發委員(2015-2018)

·屏東縣居家托育服務中心主任 (2015)

·屏東縣托育資源中心主任(2015)

·高雄市非營利幼兒園委辦案計畫審查委員(2018)

·屏東縣非營利幼兒園績效考評委員(2017-2018)

·屏東縣居家托育服務中心外聘督導(2017-2018)

·屏東縣托育資源中心外聘督導(2017-2018)

Email

專長:幼兒教育(preschool education)、小學教育(elementary education )、課程發展 (curriculum development)、教學與評量 (teaching and ssessment)

 期刊論文

薛梨真(民73)  杜威與顏習齋哲學教育思想之比較研究。教育文粹,13,頁68-78。

薛梨真(民78)  教師自編測驗的實施。國教之友,40(4),頁12-15。

薛梨真(民79)  國小實習教師實習困擾與輔導策略之研究。高市鐸聲,2(1)頁 62-70。

薛梨真(民86)  淺談開放教育。我們的教育,3,頁48-51。

薛梨真(民86)  國小實施新制實習制度的問題與因應。高市文教,59,頁62-65。

薛梨真(民87)  讓不同能力的學生各擁天空。小班教學通訊,1,頁2。

薛梨真(民88)  九年一貫課程的變與不變。港教文教簡訊,88年11月號,頁4-5。

薛梨真(民88)  小班教學精神的落實與省思。班級經營,4(3),頁3-9。

薛梨真(民88)  從課程統整模式談教學設計要領。班級經營,4(1),頁3-13。

薛梨真(民88)  從實作型研習探討國小統整課程的實施。台南師院學報,32,頁185-218。

薛梨真(民88)  國小實施統整課程的可行性研究。初等教育學報,12,125-167。

薛梨真(民88)  國小統整課程教學實務。公訓資訊,3(2),頁38-45。

薛梨真(民88)  國小學生對教師教學行為開放程度的知覺及其對班級適應影響之研究。國民教育研究集刊,5,頁149-183。

薛梨真(民89)  國小教師統整課程實施成效之評估。課程與教學季刊,3(1),頁39-58。

薛梨真(民89)  實習指導小組工作會報的實施內涵及其對實習成效的影響。初等教育學報,13。頁183-217。

薛梨真(民89)  從實習指導小組工作會報探討國小實習教師實習輔導問題。台南師院學報,33。頁117-151。

曾國鴻、薛梨真、羅希哲、黃淑滿(民90)  國中生活科技教師教學信念之學習時機研究。科學教育學刊,9(2),頁101-121。

薛梨真、朱潤康(民96) 半年全時實習問題探究。教育研究與發展3(1),頁209-237。

薛梨真(民97)  私立科技大學教師有效教學之行動研究。課程與教學季刊11(1),頁265-286。

朱潤康、薛梨真 (民97)公營事業員工對民營化態度的研究。企業技術開發27(7),頁114-116。

朱潤康、薛梨真(民97)勞資和諧對公營事業民營化推動的影響。企業技術開發27(8),頁113-115。

薛梨真(民98)。淺談綜合活動教科書之編審問題。教科書研究,2(1),頁135-138。  

薛梨真(民104)。十二年國民基本教育的用心與輕心。高雄市議會電子月刊(8月號,第50期)。

http://online.kcc.gov.tw/ct.asp?xItem=19659&ctNode=687&mp=1

薛梨真(民105)。103 學年度科技大學評鑑綜合評鑑報告專業類改善建議之趨向分析。評鑑雙月刊(1 月號,第59 期),頁48-54。 

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研討會論文

薛梨真(民83)高雄市成人基本教育研習班教材實施現況與回應,發表於「高雄 市八十二學年度成人基本教育教材教法研討會」,83年3月16日。國立高雄師範大學主辦。

李坤崇、鄒慧英、薛梨真 (民85)  國小實習教師實習成績評量,發表於「新制教育實習制度研討會」。教育部主辦,國立台南師範學院承辦。

薛梨真(民86)國小實施新制實習制度的問題與因應。發表於「教育問題研討會─新制實習制度」。國立高雄師大、高雄市教育局、高雄市教育學會主辦,86年3月26日。

薛梨真(民87)國小實施統整課程的可行性初探。發表於「台南市國民小學發展小班教學精神與開放教育研習會」。台南市教育局主辦。

薛梨真(民88)國小學校本位課程的規劃與實施-以九年一貫課程的試辦為例。

            輯於國立高雄師範大學教育學系編「新世紀中小學課程改革與創新教學學術研討會論文彙編」,頁209-220。教育部。

薛梨真(民88)小班教學精神的實施與省思。發表於「國民小學課程教學研討會」,國立台南師範學院主辦,88年5月10日及19日。

薛梨真(民88)課程統整的理念與實施。發表於「高雄市國民小學發展學校本位課程種子教師研習會」,高雄市教育局主辦,88年8月9日~20日。

薛梨真(民99)國小綜合活動學習領域教科書的審查經驗與期許。發表於「國民中小學九年一貫課程綱要微調綜合活動學習領域教學研討會」。國家教育研究院籌備處

主辦,99年6月23日。

黃意舒、李秋霞、薛梨真(民101)。躍升大學生全球化能力之教學實務。發表於躍升大學生全球化能力之教學實務研討會,台灣教師專業發展學會,101年4月28日。

 

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專書

薛梨真 (民85)  國小實習教師實習問題之研究。高雄:復文書局。

薛梨真 (民87)  國民中學輔導活動教師手冊(第二册)。台北:偉文。

薛梨真 (民87)  國民中學輔導活動學生手冊(第二册)。台北:偉文。

薛梨真 (民87)  統整課程活動設計。高雄:復文書局。

薛梨真 (民87)  學習與成長。台北:偉文圖書公司。

薛梨真 (民88)  國小課程統整的理念與實務。高雄:復文書局。

薛梨真 (民89)  國小統整課程實施策略與實施成效之探析。高雄:復文書局。

薛梨真 (民89)  課程統整的理論與研究。高雄:復文書局。 

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專書論文

薛梨真 (民81)  康德與孟子道德哲學之比較與評析。輯於國立高雄師範大學編「西方教育論叢」,1,頁83-122。國立高雄師範大學。

呂枝容、薛梨真 (民88)  日本陶小學課程統整實施方案簡介。輯於薛梨真編「國小課程統整的理念與實務」。頁317-334。高雄:復文書局。

呂枝容、薛梨真 (民88)  日本祝町小學課程統整實施方案簡介。輯於薛梨真編「國小課程統整的理念與實務」。頁297-316。高雄:復文書局。

薛梨真 (民88)  課程統整的理念與實施。輯於薛梨真編「國小課程統整的理念與實務」,頁3-32。高雄:復文書局。

薛梨真 (民88)  國小統整課程教學實務。輯於國立台南師範學院實習輔導處編「開放教育與小班教學精神」,頁197-209。國立台南師範學院實習輔導處。

薛梨真(民89)  日本新課程的規劃與推動-兼論對九年一貫課程的啟示。發表於「學校本位課程發展與教師專業成長國際學術研討會」,台北市立台北師範學院主辦,89年10月7日。

薛梨真(民89)  課程統整的理論與內涵-從開放教育談起。輯於國立台南師範學院編「音樂科教育與統整教育研討會」,頁71-76國立台南師範學院。

薛梨真(民89)  國小學生對教師教學行為開放程度知覺與班級適應關係之研究。輯於國立台北師範學院編「八十八學年度師範學院教育學術論文發表會論文集」,頁243-268。教育部。

薛梨真(民90)  國小九年一貫課程試辦問是探析。發表於「師資培育機構因應九年一貫課程研討會」國立台灣大學教育學程中心主辦,民90年11月15日。

薛梨真(民91)  國小一年級教師實施九年一貫課程困擾知覺。輯於上海市教育科學研究院南京曉庄學院合編之「海峽兩岸小學教育學術研討會論文集」,頁26-140

薛梨真(民92)  全時實習的回顧與展望。發表於「我國小學師資培育的回顧與前瞻學術研討會」,國立台中師範學院初等教育系主辦,92年12月2日。

薛梨真(民93)  教學創新的理念與實踐。發表於「國教創新課程與教學研討會」,長榮大學主辦,民國93年9月24日。

蔡麗芳、林瑞榮、薛梨真(民94)  職前教師綜合活動學習領域教學能力的培育與評鑑。載於數位化檔案與教師專業發展研討會論文集,126-143頁,國立臺南大學。

薛梨真(民94)  營養教學融入單元設計。發表於「營養教育現況與發展暨提昇教學品質成果發表研討會」教育部技職司,中華醫事學院主辦,94年11月25日。

薛梨真 (民88)  國小實施統整課程的可行性研究。輯於高雄市教育局編「港都、 教育、新座標-學習內容」,頁50-67。高雄市教育局。

薛梨真、辛武男 (民88)  教與學的迷思與調適。輯於高雄市教育局編「港都、教育、新座標-理念方針」,頁39-41。高雄市教育局。

薛梨真 (民88)  凡走過的必留痕跡:記高雄市開放教育推展歷程。輯於高雄市教育局編「港都、教育、新座標-理念方針」,頁12-14。高雄市政育局。

薛梨真 (民90)  日本新課程的規劃與推動–兼論對九年一貫課程。輯於洪碧霞編「九年一貫課程新思維」,頁57~140。台南:翰林。

薛梨真(民99)。導論。輯於劉世雄主編:課後照顧服務,頁1-23。台中:華格納。

薛梨真(民100)。課程規劃與發展。輯於教育部編:綜合活動學習領域教師36小時關鍵能力研習專書,頁53-58。台北:教育部

 

 

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技術報告

 

薛梨真、郭朝宗(民72)  高雄市國民小學教師工作滿意程度及其影響因素之研 究。高雄市前鎮國小專題研究成果報告(研究主持人)。(獲高雄市教育局研究譯著優等獎勵)。

薛梨真、何立華、陳秀嬌、劉豐源(民73)  高雄市國小家庭作業內容之研究。高雄市前鎮國小專題研究成果報告(研究主持人)。(獲高雄市教育局研究譯著佳作獎勵)。

薛梨真(民74)  中、日小學自然科學課程之比較研究。高雄市忠孝國小專題研究成果報告(研究主持人)。(獲高雄市教育局研究譯著乙等獎勵)

薛梨真、嚴智權、陳高宗、邱乾輝、林素月(民74)  父母社經地位、智力與國小學生四育成績關係之研究。高雄市忠孝國小專題研究成果報告研究主持人)。(獲高雄市教育局研究譯著乙等獎勵)

薛梨真、嚴智權、陳高宗、邱乾輝(民74)  國小成績考查數學科試題之探析。高雄市忠孝國小專題研究成果報告(研究主持人)。(獲高雄市教育局研究譯著甲等獎勵)

薛梨真、嚴智權、陳高宗、邱乾輝(民74)  國民小學國語課本內容之價值評析。高雄市前鎮國小專題研究成果報告(研究主持人)。(獲高雄市教育局研究譯著甲等獎勵)。

薛梨真、嚴智權、邱乾輝  (民76)  國民小學輔導教師工作滿意度及其影響因素之研究。高雄市忠孝國小專題研究成果報告(研究主持人)。(獲高雄市教育局研究譯著佳作獎勵)。 研究譯著佳

作獎勵)。

薛梨真、嚴智權、陳高宗、邱乾輝、林素月(民75)  國小不同學業成就學生生活適應問題之研究。高雄市忠孝國小專題研究成果報告(研究主持人)。(獲高雄市教育局研究譯著佳作獎勵)

薛梨真、陳家堅、黃麗芳、嚴智權、楊善富、周月霞、張榮輝、吳存能(民77) 集中資優、分散資優和普通班兒童焦慮問題之差異研究。高雄市忠孝國小專題研究成果報告(研究主持人)。

薛梨真、陳家堅、黃麗芳、嚴智權、楊善富、周月霞、林素月、吳智惠(民77)  國小資優班與普通班男女學生對學校態度之比較。高雄市忠孝國小專題研究成果報告(研究主持人)。(獲高雄市

教育局研究譯著乙等獎勵)。

薛梨真、嚴智權、楊善富  (民77)  國小教師自編測驗問題之研究。高雄市坪頂國小專業研究成果報告(研究主持人)。(獲行政院七十六年度研究發展全國綜合評獎乙等獎、高雄市教育局研究

譯著優等獎勵)

薛梨真、葉麗錦、陳秀蘭  (民78)  高雄市國民小學視覺環境調查研究。高雄市坪頂國小專題研究成果報告(研究主持人)。(獲高雄市教育局研究譯著佳作獎勵)

薛梨真、葉麗錦(民78)  國小教師自編測驗的命題方式、理論認知程度對試題品質影響之研究。高雄市坪頂國小專題研究成果報告(研究主持人)。(獲高雄市教育局研究譯著乙等獎勵)。

薛梨真、曾振興、蔡寬信、劉一枝(民79)  國小師生互動型態與學生學業成就關係之研究。高雄市坪頂國小專題研究成果報告(研究主持人)。(獲高雄市教育局研究譯著優等獎勵)。

薛梨真、葉麗錦、陳秀蘭  (民79)  國小師生互動型態與學生學業成就關係之研究。高雄市坪頂國小專題研究成果報告(研究主持人)。(獲高雄市教育局研究譯著優等獎勵)。

薛梨真、曾振興、劉一枝、陳坤木 (民80)  國小教師工作知覺之調查研究。高雄市坪頂國小專題研究成果報告(研究主持人)。(獲高雄市教育局研究譯著乙等獎勵)。

薛梨真、曾振興、陳坤木、劉一枝 (民81)  國小實習教師實習問題之研究。高雄市坪頂國小專題研究(研究主持人)。(獲行政院傑出研究獎甲等獎勵、高雄市研究發展成果報告優等獎勵)。

薛梨真、曾振興、陳坤木、劉一枝 (民81)  國小實習教師工作困擾與輔導策略之研究。高雄市坪頂國小專題研究成果報告(研究主持人)。(獲高雄市教育局研究譯著佳作獎)。              

邱兆偉、薛梨真 (民83)  中等學校實習指導小組成效評估研究。教育部委託專案計畫成果報告。(協同主持人)

薛梨真、蔡協族、林政宏、劉一枝 (民83)  國民小學實習教師任教狀況與實習輔導之研究(研究主持人)。(獲高雄市研究發展成果報告甲等獎)。

薛梨真、劉一枝、李朝平、吳世杰(民85)  國中實習教師實習問題之探析。高雄市坪頂國小專題研究成果報告(研究主持人)。(獲行政院傑出研究獎乙等獎、高雄市教育局研究譯著優等獎)。

薛梨真、曾國鴻 (民88)  實習指導小組工作會報對國小實習教師實習成效影響之研究。國科會補助之專案研究計畫成果報告(NSC88-2413-H-024-009)。(研究主持人)

薛梨真、林進材 (民88)  國小教師教學行為開放程度與學生學習行為關係之探究。國科會補助之專案研究計畫成果報告(NSC87-2418-H-024-001)。(研究主持人)

薛梨真(民88)  台南市國小教師教學行為開放程度探析。台南市教育局委託之研究計畫成果報告。(研究主持人)

曾國鴻、薛梨真(民88)  國中生活科技教師教學信念之研究以工場教學課程培育(1╱3)。國科會補助之專案研究計畫成果報告(NSC88-2511-S-017-018)。(共同主持人)

林進材、薛梨真(民88)  國民小學教師教學效能之研究。國科會補助之專案研究計畫成果報告(NSC88-2413-H-24-010)。(共同主持人)

薛梨真(民89)  中華民國課程與教學學會。課程統整手冊(共三冊)。教育部委託專案研究計畫成果報告。(執行編輯)

薛梨真(民89)  中華民國課程與教學學會。學校本位課程發展手冊(共四冊)。教育部委託專案研究計畫成果報告。(編輯小組成員)

薛梨真(民89)  日本中小學統整學習的規劃與實施。教育部委託專案研究計畫成果報告(計畫編號89-007) 。(研究主持人)

薛梨真(民89)  九年一貫課程試辦成果評估報告(國小南區)。國民中小學九年一貫課程試辦工作輔導小組編印(南區召集人)。教育部委託研究計畫成果報告。

薛梨真、曾國鴻 (民89)  國中生活科技教師教學信念之研究以工場教學課程培育(2╱3)。國科會補助之專案研究計畫成果報告。(NSC89-2511-S-017-002)。(研究主持人)

薛梨真、喻麗華 (民90)  國民小學試辦九年一貫課程的問題與解決策略。國科會補助之專案研究計畫成果報告。

林生傳、方德隆、薛梨真  (民91)  九年一貫課程理論基礎叢書。教育部委託專案研究。﹙協同主持人﹚。

薛梨真、曾國鴻 (民91)  九年一貫課程實施問題探究–以國小一年級實施經驗為例。國科會補助之專案研究計畫成果報告。﹙NSC90-2413-H-024-014﹚(研究主持人)

蔡麗芳、林瑞榮、薛梨真  (民92)  知識經濟時代職前教師自主學習文化之建構—子計畫七:職前教師綜合活動學習領域教學能力的培育與評鑑(2/4)。教育部提升大學基礎教育計畫91年度結案

報告。﹙協同主持人﹚。

蔡麗芳、林瑞榮、薛梨真  (民93)  知識經濟時代職前教師自主學習文化之建構—子計畫七:職前教師綜合活動學習領域教學能力的培育與評鑑(3/4)。教育部提升大學基礎教育計畫92年度結案

報告。﹙協同主持人﹚。

薛梨真、朱潤康(民94)  新制半年全時實習可行模式探究。國科會之專案研究計 畫成果報告。(NSC93-2413-H-024-011)(研究主持人)

薛梨真 (民99)  教保實習課程不同實施策略之比較分析。國科會之專案研究計畫成果報告。(NSC98-2410-H-127-002)(研究主持人)

薛梨真(民105)。 105 年度托育資源中心及育兒諮詢外展服務方案。屏東縣政府產學合作計畫成果報告。(計畫主持人)

薛梨真(民105)。 105 年度居家式托育人員服務方案。屏東縣政府產學合作計畫成果報告。(計畫主持人)

薛梨真(民105) 。105 年度辦理屏東縣居家式托育服務登記制度補助計畫。衛福部產學合作計畫成果報告。(計畫主持人)

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專案研究

 

年度

相關研究成果

委託單位

金額

備註

87

國小教師教學行為開放程度與學生學習行為關係之探究

國科會

401,700

研究主持人

88

實習指導小組工作會報對國小實習教師實習成效影響之研究

國科會

381,600

研究主持人

89

國民小學試辦九年一貫課程的問題與解決策略之研究

國科會

375,200

研究主持人

89

國小實施統整課程的可行模式探究

國科會

396,400

研究主持人

89

日本中小學統整課程的規劃與實施

教育部

330,000

研究主持人

90

九年一貫課程實施問題探究—以國小一年級實施經驗為例

國科會

315,300

研究主持人

93

新制半年全時實習可行模式探究

國科會

423,600

研究主持人

 

98

教保實習課程不同實施策略之比較分析

國科會

353,000

研究主持人

 

 

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產學合作研究

年度 相關研究成果 委託單位 金額 備註
102~103 仁武公共托嬰中心及托育資源中心社會局 高雄市政府 12,323,375 共同主持人
104~107 仁武公共托嬰中心及托育資源中心社會局 高雄市政府 31,388,560 共同主持人
104 托育資源中心及育兒諮詢外展服務方案 屏東縣政府 1,600,000 計畫主持人
104 居家式托育人員服務方案 屏東縣政府 1,400,000 計畫主持人
104 104年度辦理屏東縣居家式托育服務登記制度補助計畫 衛福部 3,940,000 計畫主持人

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獲獎紀錄

年度 獎項 單位
83 師鐸獎 高雄市政府
103 系績優導師 大仁科技大學
104 系績優導師 大仁科技大學
104 院績優導師 大仁科技大學

 

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